Aufgrund technischer Schwierigkeiten kommt es derzeit leider häufiger zu Ausfällen unserer Telefonanlage. Wir bitten Sie, uns in solchen Fällen eine kurze Nachricht per E-Mail zu senden. Wir melden uns zeitnah zurück. Vielen Dank für Ihr Verständnis und Ihre Geduld!

Vorinformation vom 16.02.2025

(weitere Informationen erfolgen zeitnah)

Gemeinsam die Zukunft gestalten:

Austauschformate für Lehrkräfte von Lehrkräften

Sie sind herzlich eingeladen, Teil einer inspirierenden Plattform zu werden, die von Lehrkräften für Lehrkräfte geschaffen wurde! Lassen Sie uns gemeinsam die Zukunft der Bildung gestalten. Nutzen Sie die Gelegenheit, um Ideen auszutauschen, innovative Ansätze zu entdecken und den Wandel in der Bildungslandschaft hautnah zu erleben.

Engagierte Lehrkräfte aus verschiedenen Schulformen unserer Region präsentieren zusammen mit dem Medienpädagogischen Zentrum (MPZ) Vogtlandkreis und geschätzten Netzwerkpartnern eine Vielzahl von Angeboten. 

Freuen Sie sich auf kreative Ideen, durchdachte Konzepte und Tools, spannende Projektansätze, bereits umgesetzte Projekte, Initiativen und fächerübergreifende sowie außerschulische Aktivitäten.

In einer offenen und einladenden Messestandatmosphäre möchten wir Sie anregen, neue Perspektiven für die Schulentwicklung zu sammeln und sich mit anderen Akteuren der Bildungslandschaft auszutauschen. Gestalten Sie Ihren Besuch ganz nach Ihren zeitlichen Möglichkeiten – Sie entscheiden, wie viel Zeit Sie investieren möchten. 

Mittwoch, 26.02.2025 (Ferien)

09.00 - 14.00 Uhr

im MPZ Vogtlandkreis

"Tag der offenen Tür"

Zielgruppe: 

Schulleitungen, Lehrkräfte, Schulträger der Grund-und Förderschulen und alle interessierten Akteure der Bildungslandschaft

Donnerstag, 13.03.2025

14.00 - 17.00 Uhr

im Landratsamt Vogtlandkreis

"MPZV - MediaLab im Vogtlandkreis -

Wo digitale Ideen auf bewährte Praxis treffen "

Zielgruppe: 

Schulleitungen, Lehrkräfte, Schulträger der weiterführenden Schulen und alle interessierten Akteure der Bildungslandschaft

Was ist der Safer Internet Day?

Dienstag, 11.02.2025 

Zielgruppe: Schülerinnen und Schüler

08.00 - 14.00 Uhr

Zielgruppe:

Lehrkräfte & Fachkräfte der Schulsozialarbeit Elternvertretungen

14:30 - 15:20 Uhr 

15:30 - 16:00 Uhr 

Die Angebote gelten für Bildungseinrichtungen des LaSuB-Standortes Zwickau.

Beteiligen Sie sich mit Schülermultiplikatoren oder im Klassenverband nutzen Sie den Aktionstag, um den sicheren Umgang mit dem Internet in Ihrer Schule weiter in den Fokus zu rücken!

Sie können unser Angebot, das sich an den Lehrplänen der ausgewiesenen Fächer orientiert, in Ihre Unterrichtsplanung und auch in Ihr Medienbildungskonzept der Schule integrieren.

Mit unserem Aktionstag geben wir auch schulübergreifend Anregungen für Eigeninitiativen zum Safer Internet Day und damit zur präventiven Medienbildung an Schulen. 

Fakt oder Fake + Datenschutz (Klassenstufe 8/9)

Dozent: Kevin Meinel, Medienpädagoge, Initiative Medienbildung Vogtland

08.10 - 09.40 Uhr

Bildmanipulationen, aus dem Kontext gerissene Texte, falsche Behauptungen oder Deepfakes - täglich werden wir im Netz mit Desinformationen konfrontiert und damit unsere Glaubwürdigkeit in Politik und Medien beeinflusst. Warum verbreiten sich Verschwörungserzählungen so gut im Netz? Mit welchen Methoden werden User manipuliert? Neben diesen Fragen tauchen wir in das Thema Künstliche Intelligenz ein. Wir schauen uns an, wo KI-Technologien im Alltag schon heute eingesetzt werden, welche Chancen und Risiken KI mit sich bringt und welche Auswirkungen die Technologie auf unsere Wahrnehmung hat. Inklusive einer Sequenz zum Datenschutz mit den Medienscouts vom Christoph Graupner-Gymnasium, Kirchberg

******************************************************************** 

War doch nur Spaß? – TikTok Pranks und TikTok Challenges  + Digital Wellbeeing (Klassenstufe 5-7)

Dozenten: Medienscouts Christoph-Graupner-Gymnasium, Kirchberg

10.00 - 10.45 Uhr

Inhalt:

Entstehung hinterfragen * Gefahren erkennen * Folgen und „Spuren“ im Netz * Handlungsoptionen * Grenzen setzen, Grenzen wahrnehmen * rechtliche und moralische Aspekte

Ergebnis:

Die SuS reflektieren ihr eigenes Verhalten im Zusammenhang mit TikTok Pranks und TikTok Challenges. Sie können diese zwischen harmlos, beleidigend bis hin zu gefährlich einordnen. Sie sind sich der gesetzlichen und moralischen Grenzen bewusst.

Inklusive einer Sequenz zu Digital Wellbeeing mit den Medienscouts vom CGG-Kirchberg.

********************************************************************

Nur noch 5 Minuten? – Social Media- und Gaming-Sucht (Klassenstufe 5-9)

Dozenten: Medienscouts Christoph-Graupner-Gymnasium, Kirchberg

11.00 – 11.45 Uhr

Inhalt:

Begriffsklärung Sucht * Mechanismen der Anbieter * Möglichkeiten der Kontrolle * Digital Wellbeeing * Selbstmotivation zur Verhaltensänderung * Mediennutzungsvertrag mit den Eltern

Ergebnis:

Die SuS reflektieren ihr eigenes Verhalten im Zusammenhang mit der Nutzung von Social Media und Onlinegames. Sie können die Abläufe und Marketingstrategien der Anbieter erkennen und einordnen. Die SuS erarbeiten einen Mediennutzungsvertrag mit den Erziehungsberechtigten.

********************************************************************

Mission Mobbing Mops Digital (Klassenstufe 5-8 (9) )

Dozent: Marcel Burkhardt, Social web macht Schule gGmbH

12.15 - 13.45 Uhr

„Was man sich nicht traut jemanden ins Gesicht zu sagen, ist schnell als beleidigender Kommentar, Bild oder Nachricht veröffentlicht und dank Smartphone immer und überall dabei. In unserem digitalen Escaperoom beleuchten wir Ursachen und Rollenbilder im Mobbing und erarbeiten uns Lösungsstrategien. Der Mobbing Mops soll die Schülerinnen und Schüler zur Reflektion des eigenen Medienverhaltens anregen und gleichzeitig ein Bewusstsein für Cybermobbing schaffen.“ 

Variante 1:

Klasse im Klassenverband via Livestream in der Schule,

Betreuung durch Lehrkraft in der Schule (Auswahl an Angeboten möglich)

-       Gesamtes Angebot nutzbar oder

-       einzelne Themen buchbar 

Variante 2:

1 - 2 ausgewählte SuS pro Klasse als Multiplikatoren, z.B. die Medienscouts der Schule, in einem separaten Raum in der Schule, Betreuung durch Lehrkraft in der Schule    

Strafbare Inhalte auf Schüler-Handys!

Was kann ich tun? Recht am eigenen Bild, Cybergrooming

Dozentin: Nicola Rose/ Polizeidirektion Zwickau

14.30 - 15.20 Uhr

Immer früher verfügen Kinder über Smartphones und werden deshalb häufig mit nicht altersgerechten und teils strafbaren Inhalten konfrontiert. Bilder von grausamen Gewalttaten, Hass und Hetze gegen Minderheiten sowie die Verbreitung von (kinder-)pornografischen Bildern und Videos machen auch in Klassenchats die Runde oder werden auf sozialen Netzwerken geteilt. Einem Großteil der jungen Nutzer ist weder die Strafbarkeit ihres Handelns noch das Leid der Opfer bewusst. Die Polizei klärt über strafbare Inhalte auf mit denen insbesondere Schüler konfrontiert werden und gibt Tipps für Pädagogen und Schulsozialarbeiter, wie sie bei Vorfällen an ihrer Schule reagieren sollten.

Digitale Balance: Medienkompetenz und bewusster Umgang mit Smartphones für Kinder und Jugendliche

Dozent: Dave Schröter, MPZ Vogtlandkreis, Oberschule Dr. Christoph Hufeland Plauen

15.30 - 16.00 Uhr

In einer Welt, die von digitalen Medien geprägt ist, stehen Kinder und Jugendliche vor neuen Herausforderungen – und damit auch Eltern, Lehrkräfte und Sozialarbeiter. In dieser Info-Veranstaltung erfahren Sie, warum Medienkompetenz heute unverzichtbar ist und wie Sie den verantwortungsvollen Umgang mit Smartphones fördern können. Entdecken Sie praktische Tipps zur Begrenzung der Bildschirmzeit und der App-Nutzung, und lernen Sie, wie Sie junge Menschen unterstützen können, eine gesunde digitale Balance zu finden. Machen Sie den nächsten Schritt, um die digitale Welt für Kinder sicherer und bewusster zu gestalten! 

Steffi Ehrhardt

Pädagogische Mitarbeiterin des MPZ Vogtlandkreis

Sprechzeiten:

Montag, Dienstag, Mittwoch 

8:00 - 14:00 Uhr

Telefon Sekretariat:

037421 727093

Telefon - Durchwahl

037421 723986 

E-Mailadresse: 

sid.mpzv@kurs.mpz-vogtlandkreis.lernsax.de 

Interaktive (Lern-) Inhalte für das Web erstellen.

Filme aus der Mediathek direkt einbeziehen.

• Interaktive (Lern-)Inhalten für das Web erstellen.
• Medien mit zusätzlichen Informationen ergänzen und Sprungmarken definieren.
• H5P-Module in LernSax übertragen.

Den Zugang erhalten Sie als vollangemeldeter Nutzer der MeSax-Mediathek direkt über die Mediathek.

LernSax-Nutzer müssen zunächst noch die erweiterten Funktionen freischalten (Login LernSax, Hamburger Menü oben rechts - Mediathek, blaue Leiste).

Seit Mai 2025 können Lehrkräfte, Praxisberater und Berufsberater an Oberschulen, Gymnasien und Förderschulen des Vogtlandkreises im MPZ Vogtlandkreis 2 x 8 Virtual-Reality-Brillen PICO G3 für die Berufsorientierung ausleihen. Diese sind mit 27 Filmen (360-Grad-Videos) zu verschiedensten Berufsbildern/Berufsfeldern bestückt.

Die Technik kann z.B. auch auf Schulmessen zur Berufsorientierung eingesetzt werden. 

Sprach- und Leseförderung mit animierter Kinderliteratur und Wissensvermittlung mit Erklärvideos

Wir stellen unseren vogtländischen  Bildungseinrichtungen ab sofort  über die MeSax - Mediathek  das von uns lizenzierte Portal und mehrfach ausgezeichnete pädagogische Konzept ONILO zur Verfügung. 

Die aktuelle Synchronisierung der Schülerdaten aus der Schulverwaltungssoftware SaxSVS ist ab dem 1. August 2024 möglich.

Die SaxSVS Datenbank sollte mit den entsprechenden aktuellen Daten gepflegt sein.

Zum Anlegen und Verwalten von Benutzern in LernSax stehen mehrere Werkzeuge zur Verfügung, die alle unterschiedliche Herangehensweisen und Zielgruppen haben.

„LernSaxSVS-Sync“ nutzt die in der Schulverwaltungssoftware "SaxSVS" hinterlegten Stammdaten für einen Abgleich von Nutzern in einem zweischrittigen Verfahren.

Funktionsumfang der Software „LernSaxSVS-Sync“

• legt Schüler, Lehrer und Eltern (optional) in LernSax an
• ordnet Schüler in ihre Klassen ein
• ordnet Lehrkräfte, die sich in der Synchronisation befinden, den Klassen als Moderator zu
• legt optional zwei Elternzugänge für jeden Schüler an und ordnet diese in klassenspezifische Gruppen ein
• gibt strukturierte Listen mit Zugangsdaten für alle neuangelegten LernSax-Nutzer aus
• automatisiert Veränderungen an Benutzernamen
• versetzt Schüler mit Schuljahreswechsel und führt eine Neuzuordnung zu Klassen durch 

Mehrfachausführung des Synchronisationsvorgangs

Bei einer erneuten Ausführung des Vorgangs werden die Daten zwischen SaxSVS und LernSax abgeglichen und der Mitgliederbestand von LernSax an die Vorgaben von SaxSVS angeglichen.

Da bedeutet, dass Personen, die nicht mehr in SaxSVS aufgeführt werden auch aus LernSax gelöscht werden. In SaxSVS neu hinzugekommene Personen werden auch in LernSax angelegt und zugeordnet.

Versetzung

Führt man „LernSaxSVS-Sync“ erstmals nach dem 1. August eines Jahres aus, werden zusätzlich zum Abgleich der Nutzer folgende Vorgänge ausgeführt:

• Löschen der Klassen aus dem Vorjahr (optional mit Sicherung im Archiv). Dies führt nicht zur Löschung von Nutzern! Lediglich der „Raum“ Klasse wird gelöscht / bereinigt.
• Neuanlage der Klassen für das neue Schuljahr
• Neuzuordnung der Klassenleiter als Moderatoren in die Klassen
• Anpassung der Zuordnungen, die den Nutzern als Sortierkriterium beigefügt werden.

Diese Änderungen betreffen grundsätzlich nur Nutzer und Klassen, die bereits mit „LernSaxSVS-Sync“ angelegt wurden.

Alle manuellen Änderungen am System der Benutzerverwaltung werden vom Synchronisationsprozess nicht berührt. Es bleiben folglich alle Gruppen und Klassen bestehen, die von Nutzern individuell angelegt oder geändert wurden.

Beachten Sie:

Mit der Synchronisation werden die Dateiablagen der Klassen aus dem vergangenem Schuljahr gelöscht. Sichern Sie wieder benötigte Dateien in Ihrem LernSaxbereich "Privat".

Weitere Hinweise und eine Schritt-für-Schritt-Anleitung zum Datenexport aus SaxSVS (siehe auch nachfolgende PDF zum Downnload) und für den anschließenden Import über das Sync-Tool finden Sie hier.

Gern unterstützen wir Sie bei der Synchronisation per Fernberatung oder vor Ort.

Kontaktieren Sie uns.

Terminvereinbarung: 

Ansprechpartnerin: Diana Neufeld-Sturm /Teamkoordinatorin

Fachliche Unterstützung:

Ansprechpartner:

Thomas Bexten

Kontaktdaten Sekretariat

Kontaktdaten Ansprechpartner

Bitte beachten Sie, dass eventuell eine neue Version erschienen ist.

Siehe hier